На днях мне пришло сообщение-видео по WatsApp. Тот, кто посылал его мне, сделал это с целью развеселить. На видео маленькая девочка, плача, говорила маме о том, что она воспитала её лентяйкой, а девочка такой быть не хотела. Зайдя на канал YouTube я видела, что видео было просмотрено 284 000 раз (на тот момент), сейчас наверно уже больше, и набрало 6500 лайков и 479 дизлайка. И тут мне стало страшно…

Сложности, возникающие между родителями и подростками стары, как этот мир. Но если еще 100 лет назад наши предки знали, что надо делать с внезапно взбунтовавшимся отпрыском, то сегодня родительские форумы и кабинеты психологов во всю шушукаются и даже кричат о “наглости и распущенности современной молодёжи”, “неуправляемости”, “ни стыда ни совести” и т.п.

С семи до четырнадцати лет происходило развитие творческих способностей, углубленное самообучение, формировались первые артели (обучение в команде), отдавали и учиться к Учителю, у казаков – к Дядьке, т.е. происходило расширение круга ура (своей земли), большая социализация, а значит и укрупнение мышления “мы”.

Этапы развития ребенка от 5-ти до 7-ми лет. Вежа хозяина – как формируется понятие “мы”. Вы узнаете, чему учились дети в это время.