Родолад
Секреты стогны (чакры) Ушас в славянской традиции. СлУшать ≠ слЫшать, ВЫслушать, Услышать, ПОслушать и послушатьСЯ!
В современном обществе понятия «умение слушать» и «умение слышать» воспринимаются как синонимы. Однако между ними на самом деле существует огромная разница!
Чем отличается «умение слушать» и «умение слышать»? Как знакомые глаголы, связанные со слухом, показывают степень осознанности человека?
Почему именно способность слышать играет ключевую роль в эффективном взаимодействии между людьми и как эта способность связана со славянской чакральной системой, поговорим в этом материале.
Упражнения на развитие каналов восприятия, ты узнаешь из вводного курса «Ключи памяти»👇
Умение слушать и стогна (чакра) Ушас
Для наших предков воспитание и развитие человека опиралось больше на аудиальный спектр восприятия, чем на зрительный. Ведь с момента рождения человека сопровождали пословицы, поговорки, причеты, байки, колыбельные, сказки, небылицы и др. виды устного народного творчества.
И все они служили основой для знакомства с Мироустройством и верой, воспитывали человека.
И по мере взросления и появления большого количества зрительных образов, аудиальный ряд никуда не исчезал, не становился фоном, как часто у современного человека, а наоборот, усложнялся, становился богаче, разнообразнее и сопровождал его всю жизнь, каждое действие, бытовое и обрядовое, вплоть до смерти.
Важность речи для наших предков отражалось уже в самом названии целого объединения племен: славяне – «владеющие словом». А ведь говорение бессмысленно без акта слышания.
Логика наших предков была очень природосообразна, поэтому считалось, что раз стогна (чакра) Ушас и сами уши располагаются ниже глаз, ближе к земле, то акт слышания важнее акта видения.
Читай также: 👉 Центры силы в теле человека. 9 стогн (чакр) в славянской чакральной системе.
Отсюда и выражения: «Всевидящий да услышит», «Мудрость тишину любит», «Ум в тишине растет», «Не гляди на красна молодца, а послушай, что бает, да что деет», «Не торопись говорить, торопись слушать, покуда живы» и т.д.
И ведь правда, люди с ограниченным зрением, как правило, гораздо лучшие слушатели, чем те люди, которые обладают хорошим зрением. Но ни акт видения, ни акт слышания еще не гарантирует самого важного для наших предков – понимания, причём осознанного – ведания.
Именно поэтому русский язык сохранил множество глаголов, связанных с слухом, но символизирующих разную степень осознанности.

Значения глаголов, связанных со слухом
СлУшать – действие чисто физическое, связанное с наличием слуха вообще. И, в понимание наших предков, совсем не связано с пониманием речи говорящего. Т.о. слушать вас может и собака с кошкой, и младенец, и человек в полубессознательном состоянии (н-р, под алкоголем).
Этимологическое родство глагола «слушать» и существительного «лухта» (и производного «лушить», шелуха лука и мусор сознания в крес(с)ении) не доказано, но…
СлЫшать – уже осознанный акт, предполагающий наличие не просто физиологической возможности, но и желания понять говорящего. Надо заметить, это не всегда приводит к пониманию сказанного или чёткости действий в ответ, т.к. и здесь может сработать «эффект глухого телефона» (помните детскую игру с таким названием?).
Выражать свои мысли и желания, легко взаимодействовать с другими людьми, ты научишься на семинаре «Риторика взаимоотношений»👇

ВЫслушать – с физиологической возможностью и желанием всё хорошо, также предполагает действие, доведенное до конца, т.е. выслушать, не перебивая и до окончания речи собеседником по ЕГО желанию. Для современного человека – уже подвиг.
Но и здесь есть подвох с точки зрения качества коммуникации: выслушать не значит понять и принять. И по поговорке: «выслушай и сделай наоборот», т.е. по-своему – так произойдёт, если человек находиться в позиции ребенка-эгоиста, у которого есть только два мнения: моё и неправильное.
И ведь не случайно приставка данного слова происходит от местоимения «вы», которое в старославянском языке означало «тьма, нечисть, враг».
Читай также: 👉 Как побеждать внешних и внутренних врагов.
Услышать – физиология возможности, помноженная на желание + контроль, обуздание своего внимания, сосредоточенности на речи в стремлении понять собеседника. Основано на воле, самоконтроле и взрослой позиции, стремлении договориться по-честному: сохранив уважение и границы и свои, и оппонента. И приставка от буквы
(ꙋ, «оук») происходит, от имени которой происходит и слово «науки», и само понятие обучения, точнее самообучения.
ПОслушать – физиология, желание, внимание, но… открытый вариант поступка: можно по поговорке «А Васька слушает и ест» – когда втихую всё равно поступаешь по-своему, а возможно и с учётом мнения говорящего.
ПослушатьСЯ – физиология, желание, внимание, понимание, поступок на основании просьбы оппонента. Может быть сделан из любви и принятия границ говорящего, а может на основании собственной роли жертвы и видения в говорящем тирана, т.е. на основе страха.
Читай также: 👉 Страхи и сомнения в жизни человека: для чего они нам даны?
Закрытая стогна (чакра) Ушас
К сожалению, сейчас люди практически исключили из своей жизни процесс сказывания устного народного творчества для детей в семье, в суете быта часто отсутствует и разговор «по душам» не только с ребенком, но и меж самими родителями.
Еще реже в семье пользуются пластинками, аудиокнигами, радиоспектаклями, очень редко кто читает вслух по ролям в семье – в основном смотрят совместно фильмы, мультфильмы, играют в компьютерные игры, где почти нет диалогов или они примитивны.
В современном мире с самого раннего возраста детей «подсаживают» на зрительные образы, не учитывая даже доказанный факт педагогики, что слуховая доминанта формируется гораздо раньше зрительной и совпадает с фазой активного научения новому.
Читай также: 👉 Народная педагогика. Этапы развития ребенка до 3-х лет.
В итоге так детей лишают умения слушать, запоминать, проявлять волю, понимать собеседника, быть послушным не из страха наказания, а от понимания и желания не причинять боль тому, кто тебя любит, и кого любишь, уважаешь ты.
И если бабушки (реже – мамы) еще как то иногда пытается почитать, поговорить, то дедушки и отцы напрочь исключили себя из этого процесса.
В итоге для пап подростков становится почему-то удивительным тот факт, что его уже не ребенок, не слышит просьб, не уважает старших, не помнит и не желает запоминать какие-либо правила взрослых и мира вокруг, не делится своими планами, переживаниями, а разговаривает ультиматумами (как сильный в «стае» – отец).
Отцы почему-то напрочь забывают простое правило физики, химии, биологии и жизни: «подобное к подобному».
Какие принципы воспитания использовали наши предки, чтобы дети росли и развивались ответственными, самостоятельными и счастливыми, ты узнаешь на семинаре «Воспитание мальчиков и девочек»👇
В уже взрослом возрасте всё это приводит к тому, что:
- люди не слышат друг друга во взаимоотношениях, воспринимая отличную от своей точку зрения как нападение;
- отсутствует умение вести дискуссию без обвинений и нападения, если точки зрения не совпадают;
- отсутствует умение договариваться на равных, не выстраивая пирамиду «выше-ниже» хотя бы в семье;
- человеку сложно услышать многозадачный план (например, от начальника): первые пункты запоминаются, а 5-6 уже нет;
- люди плохо реагируют на слуховые сигналы об опасности;
- отсутствует умение учиться на слух, без картинок;
- низкий процент запоминания сплошного текста;
- неумение развернуто пересказать текст или прошедшие события.
Качество слышания и понимания происходящего стало у людей хуже из-за того, что с детства у них отсутствует аудиальный спектр общения, а отсюда и отсутствует спокойствие, которое формируется именно за счёт сияния горловой и ушас стогн (чакр).
Читай также: 👉 Горловая чакра: почему сложно реализовывать собственные таланты.
Тот, кто умеет не просто слышать, но ещё и слушать, вслушиваться, способен выслушать собеседника. Этот человек всегда будет спокойный и уверенный, т.к. способен быть объективным к суждениям.
Ухудшение качество слуха всегда приводит к увеличению раздражительности, к потере уверенности в себе, к появлению дополнительных страхов и к снижению объективности суждений.
Как улучшить умение слушать и слышать
Есть такое современное понятие, как «час Земли», когда люди прекращают пользоваться всеми современными технологиями, отключаясь от всех внешних объектов. Раз в год или раз в месяц всем советую практиковать данную традицию: нет свету, нет компьютеру, нет телефону и всему, что создает искусственные шумы и говорение «фоном».
Очень хорошо в это время слушать природу, снизить количество разговоров, но при этом быть рядом с близкими. Можно даже побыть в темноте или с завязанными глазами, можно с повязками частично лишь пропускающими свет – это обострит наше умение слушать.
Читай также: 👉 Славянские практики радения – как наполниться силой и благостью.
Я очень рада, что в своё время в одном из своих посвящений, проходила практику, когда в абсолютной темноте месяц жила в пещере.
Это очень интересный опыт, дающий очень много для осознания. Он учит не привязываться к зрительным объектам: к тому, как человек выглядит, какой формы и вида еда, как подана – учит действительно слушать людей и ценить возможности, чувственные переживания, факт свершения, а не форму.
Если вы достаточно рискованны, то попробуйте надеть повязки на глаза и всей семьёй проведите день без опоры на зрение: заготовьте заранее себе еду, чтобы не включать конфорки, уберите легко бьющиеся предметы.

Попробуйте пожить, опираясь только на слух. И вы очень много интересного узнаете о себе и близких.
Когда у человека присутствует не просто физиологическая возможность слышать, а есть стремление к качеству слышания, то это формирует умение слушать, стремление к объективному суждению и уверенность в себе.
У него начинает формироваться понятие «мы» на уровне речевых коммуникаций, т.е. он стремится говорить максимально понятно, наблюдая за реакцией того, с кем говорит.
Так мы становимся более интересными и грамотными собеседниками.
А это, безусловно, позволяет лучше разобраться во внутреннем и внешнем мире не только в себе, но ещё и в своём партнёре. Это уже дорога к Любомудрию.
П.С. Чтобы раскрыть закрытые чакры, нужно понимать, к какому из царств сознания они принадлежат. У наших предков существовало разделение на 3 царства сознания и для того, чтобы подобрать к каждому из них ключ, рекомендуем вам курс «Свой путь. Ключи к взрослой жизни»👇













