
Наши предки не просто так вышивали, резали да разрисовывали, украшая дом затейливыми узорами – они во всём видели магию, способ изменить свою жизнь, наполнив её большим счастьем и любовью, а то и отстоять и перекроить судьбу.
Так и ты узнаешь о том, как спрятать или прочитать в одежде знание о себе, как изменить характер и взаимоотношения домочадцев через простые вещи, разобрать затейливый бабушкин узор, какие орнаменты нанести на наличники и многое другое.
СЕМИНАР БУДЕТ ПОЛЕЗЕН ТЕМ, КТО:
ВЕДУЩАЯ СЕМИНАРА:

Арина Никитина – знахарь, преподаватель славянской культуры и носитель славянской традиции.
ЧТО ТЕБЯ ЖДЁТ ВНУТРИ СЕМИНАРА:

ПРОГРАММА СЕМИНАРА. РАЗДЕЛ 1:
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Что такое Узорочье. Расшифровка слова “Узорочье” через триглав.
Виды Узорочья.
Что такое оберег, талисман, амулет, ладинец в Узорочье.
Для чего наши предки использовали слово деянное.
Влияние чистоты слов на жизнь человека. Принципы чистоты слова.
Состояние тишины в Узорочье.
Четыре цели при сотворении любого предмета.
Чем друг от друга отличается сотворение безделицы, предмета и вещи.
Подготовка к сотворению любой вещи.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
К каким богам обращались при сотворении различных вещей.
Как определяли, когда лучше сотворить новую вещь.
По каким принципам сотворяли новые вещи, в какие календарные периоды.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Что такое общий гвор с пространством и другим человеком.
Предназначение вещей. Принципы и правила сотворения живых вещей.
Что такое заклинание.
Расшифровка значения имён. Значение, которое заложено в буквы русского алфавита. Предназначение гласных, согласных, сонорных звуков.
Что такое пора. Как она связана с утренней и вечерней росой.
Славянское распределение времени. Распределение богов и стихий по часам.
Славянский календарь радаря. Взаимосвязь цветов с богами, животными и часами. Расшифровка значения дней недели.
Правила Узорочья. Правила сотворения образов.
Принцип восходящей звучности в языке и орнаменте.
Правила сотворения оберегов, талисманов и амулетов.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как понять, какую программу заложить в вещь для любого человека.
Что сотворяют и какие дела совершают в различные дни недели.
Какие вещи в какой час сотворять.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
На основе каких символов строится узор.
Что такое сетка меркабы или сетка живы.
Узорочье Земли – места силы. Как арколы влияют на людей и их душевные качества. Виды арколов.
Устройство мироздания. Рождение души.
Как сетка меркабы связана с Узорочьем, как через неё понять любой символ.
Правила составления знаков для талисманов и амулетов.
Порядок вязи рун. Как составлять общий символ.
Правила нанесения и чтения узоров.
Расшифровка узоров и значение различных символов.
Расшифровка значения букв алфавита, какие образы за ними стоят.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как правильно самостоятельно составить узор для оберега.
Как расшифровывать орнаменты с точки зрения Триглава.
Как определить назначение вещи через расшифровку узора.
Как правильно начать вышивать бранницу.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Что такое вежный талисман. Что такое именной мирник. Куда он наносился.
Что такое ладинец и где его использовали. Что такое ладинец души.
Как создавался свадебник для семейных пар. Куда наносился данный знак.
Как на человека влияет то, к какой группе языков относится его имя.
Как расшифровать имя с точки зрения нави, яви и прави.
Как понять, чего не хватает в роду, какие качества развивать. Какие качества даны роду и от чего нужно оберегаться. Подходит ли тебе человек по родовым задачам.
Как создавали и где использовали родовые обереги.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как наши предки понимали, от чего человеку оберегаться, какие качества души развивать, к чему стремиться.
Как расшифровать значение собственного имени.
Как по значению имени создать личный оберег. Когда он появлялся у человека, на что и куда наносился.
Как составить узор именного талисмана и амулета. Когда их создавали и куда размещали.
Как по орнаменту определить, где он размещался на одежде или на каких вещах использовался.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Как возникли прозвища и назвища.
Как и почему произошло разделение славянских родов.
Круголеты звездодара.
Как появились сарафан и понева.
Что такое исподняя рубаха. Какие швы использовали при сотворении исподней рубахи.
Что такое становая рубаха.
Разбор частей рубахи. Какие орнаменты и почему наносились на различные части рубахи.
Что такое праздник в понимании наших предков. Обряд на Коляду, помогающий избавить от собственных харь.
Как делать Колядник. Как сотворить Ольшанку.
Как праздновать Коляду. Традиции праздника. Какие обряды в это время проводились.
Оберег, который наши предки делали для себя или близких на крупные праздники, чтобы защититься от зла из внешнего мира и защитить окружающий мир от собственных харей.
Оберег, который делался для тех, кто страдает болезнями духа: алкоголизм, наркомания, депрессия и т.д.
Гимнастика Вейга. Пояснения к упражнениям.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Какие существовали типы мужских и женских рубах.
Какие швы применяли при их сотворении.
Какие знаки на них вышивали.
Какие цвета при этом использовали.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Каким был первый головной убор наших предков.
Какие головные уборы появляются у юношей и девушек с 21 года.
Как головной убор был связан с Варной.
Традиции, связанные с ношением платков.
Традиции, связанные с праздничными головными уборами. Трактовка различных видов височных колец.
Какие узоры использовали на праздничных головных уборах.
Какие символы изображали на вороте и рукавах в различные вежные периоды.
Знаки, которые наносились на верхнюю одежду и обувь.
Правила, которые наши предки соблюдали при изготовлении любой одежды.
Как наши предки кроили рубахи.
Типы женских рубах. Какой крой использовали при их изготовлении.
Как наши предки орнаментировали сарафаны.
Типы накосников и узоры, которые на них наносились.
Что наши предки отражали в одежде.
Пример составления узора для женщины повитухи.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как наши предки орнаментировали различную одежду.
Как сотворить обережную одежду.
Как подобрать узор на одежду, исходя из своей профессии.
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Обряд для создания обережной вещи.
Оберег от порчи на радость жизни.
Когда женщина сотворяла первое лоскутное одеяло. Как его сотворять.
Оберег от злыдня, который вызывает у взрослых страх жизни и новых начинаний, а у ребёнка страх темноты.
Какие узоры использовали для лоскутных одеял.
Что такое простынь в понимании наших предков. Какие знаки вышивали на простынях.
Для чего наши предки использовали подушки-думки. Какими травами их наполняли.
Какими травами наполняли подушки для сна.
Что такое соляр.
Какие существуют духи и боги у славян.
Конец обрезать о чём потом будем говорить.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как создать заговоренное одеяло. Для чего его использовали.
Как определить предназначение любого места. Как наши предки вписывали себя в любую местность, находили с ней равновесие.
Как определить, к какой стихии и к какому богу относится растение, а также от каких болезней помогает и какую душевную задачу решает.
Как составить знак соляра местности.
- Занятие 1
-
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Что такое Узорочье. Расшифровка слова “Узорочье” через триглав.
Виды Узорочья.
Что такое оберег, талисман, амулет, ладинец в Узорочье.
Для чего наши предки использовали слово деянное.
Влияние чистоты слов на жизнь человека. Принципы чистоты слова.
Состояние тишины в Узорочье.
Четыре цели при сотворении любого предмета.
Чем друг от друга отличается сотворение безделицы, предмета и вещи.
Подготовка к сотворению любой вещи.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
К каким богам обращались при сотворении различных вещей.
Как определяли, когда лучше сотворить новую вещь.
По каким принципам сотворяли новые вещи, в какие календарные периоды.
- Занятие 2
-
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Что такое общий гвор с пространством и другим человеком.
Предназначение вещей. Принципы и правила сотворения живых вещей.
Что такое заклинание.
Расшифровка значения имён. Значение, которое заложено в буквы русского алфавита. Предназначение гласных, согласных, сонорных звуков.
Что такое пора. Как она связана с утренней и вечерней росой.
Славянское распределение времени. Распределение богов и стихий по часам.
Славянский календарь радаря. Взаимосвязь цветов с богами, животными и часами. Расшифровка значения дней недели.
Правила Узорочья. Правила сотворения образов.
Принцип восходящей звучности в языке и орнаменте.
Правила сотворения оберегов, талисманов и амулетов.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как понять, какую программу заложить в вещь для любого человека.
Что сотворяют и какие дела совершают в различные дни недели.
Какие вещи в какой час сотворять.
- Занятие 3
-
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
На основе каких символов строится узор.
Что такое сетка меркабы или сетка живы.
Узорочье Земли – места силы. Как арколы влияют на людей и их душевные качества. Виды арколов.
Устройство мироздания. Рождение души.
Как сетка меркабы связана с Узорочьем, как через неё понять любой символ.
Правила составления знаков для талисманов и амулетов.
Порядок вязи рун. Как составлять общий символ.
Правила нанесения и чтения узоров.
Расшифровка узоров и значение различных символов.
Расшифровка значения букв алфавита, какие образы за ними стоят.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как правильно самостоятельно составить узор для оберега.
Как расшифровывать орнаменты с точки зрения Триглава.
Как определить назначение вещи через расшифровку узора.
Как правильно начать вышивать бранницу.
- Занятие 4
-
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Что такое вежный талисман. Что такое именной мирник. Куда он наносился.
Что такое ладинец и где его использовали. Что такое ладинец души.
Как создавался свадебник для семейных пар. Куда наносился данный знак.
Как на человека влияет то, к какой группе языков относится его имя.
Как расшифровать имя с точки зрения нави, яви и прави.
Как понять, чего не хватает в роду, какие качества развивать. Какие качества даны роду и от чего нужно оберегаться. Подходит ли тебе человек по родовым задачам.
Как создавали и где использовали родовые обереги.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как наши предки понимали, от чего человеку оберегаться, какие качества души развивать, к чему стремиться.
Как расшифровать значение собственного имени.
Как по значению имени создать личный оберег. Когда он появлялся у человека, на что и куда наносился.
Как составить узор именного талисмана и амулета. Когда их создавали и куда размещали.
Как по орнаменту определить, где он размещался на одежде или на каких вещах использовался.
- Занятие 5
-
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Как возникли прозвища и назвища.
Как и почему произошло разделение славянских родов.
Круголеты звездодара.
Как появились сарафан и понева.
Что такое исподняя рубаха. Какие швы использовали при сотворении исподней рубахи.
Что такое становая рубаха.
Разбор частей рубахи. Какие орнаменты и почему наносились на различные части рубахи.
Что такое праздник в понимании наших предков. Обряд на Коляду, помогающий избавить от собственных харь.
Как делать Колядник. Как сотворить Ольшанку.
Как праздновать Коляду. Традиции праздника. Какие обряды в это время проводились.
Оберег, который наши предки делали для себя или близких на крупные праздники, чтобы защититься от зла из внешнего мира и защитить окружающий мир от собственных харей.
Оберег, который делался для тех, кто страдает болезнями духа: алкоголизм, наркомания, депрессия и т.д.
Гимнастика Вейга. Пояснения к упражнениям.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Какие существовали типы мужских и женских рубах.
Какие швы применяли при их сотворении.
Какие знаки на них вышивали.
Какие цвета при этом использовали.
- Занятие 6
-
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Каким был первый головной убор наших предков.
Какие головные уборы появляются у юношей и девушек с 21 года.
Как головной убор был связан с Варной.
Традиции, связанные с ношением платков.
Традиции, связанные с праздничными головными уборами. Трактовка различных видов височных колец.
Какие узоры использовали на праздничных головных уборах.
Какие символы изображали на вороте и рукавах в различные вежные периоды.
Знаки, которые наносились на верхнюю одежду и обувь.
Правила, которые наши предки соблюдали при изготовлении любой одежды.
Как наши предки кроили рубахи.
Типы женских рубах. Какой крой использовали при их изготовлении.
Как наши предки орнаментировали сарафаны.
Типы накосников и узоры, которые на них наносились.
Что наши предки отражали в одежде.
Пример составления узора для женщины повитухи.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как наши предки орнаментировали различную одежду.
Как сотворить обережную одежду.
Как подобрать узор на одежду, исходя из своей профессии.
- Занятие 7
-
СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ:
Обряд для создания обережной вещи.
Оберег от порчи на радость жизни.
Когда женщина сотворяла первое лоскутное одеяло. Как его сотворять.
Оберег от злыдня, который вызывает у взрослых страх жизни и новых начинаний, а у ребёнка страх темноты.
Какие узоры использовали для лоскутных одеял.
Что такое простынь в понимании наших предков. Какие знаки вышивали на простынях.
Для чего наши предки использовали подушки-думки. Какими травами их наполняли.
Какими травами наполняли подушки для сна.
Что такое соляр.
Какие существуют духи и боги у славян.
Конец обрезать о чём потом будем говорить.
ТЫ УЗНАЕШЬ:
Как создать заговоренное одеяло. Для чего его использовали.
Как определить предназначение любого места. Как наши предки вписывали себя в любую местность, находили с ней равновесие.
Как определить, к какой стихии и к какому богу относится растение, а также от каких болезней помогает и какую душевную задачу решает.
Как составить знак соляра местности.
ПРОГРАММА СЕМИНАРА. РАЗДЕЛ 2:
- Программа 1
-
Что такое Узорочье дённое, Узорочье рекомое, Узорочье недённое.Как Узорочье помогает избежать рока.Узорочье дённое через триглав: навь, явь и правь. Что такое вещь, предмет и безделица.Что означало вертикальное и горизонтальное размещение орнамента. Чиры, резы и коловороты в Узорочье. Что такое наузы.Что такое оберег. Как создавались, где располагались обереги в доме и на одежде. Для чего нужно обережье тела, как это помогает душе и духу.Как формировались фамилии на Руси, как это связано с обережьем. Какие испытания для людей заложены в гербах. Как проявляется состояние раба, состояние веры. Как проявляется доля и недоля в жизни человека.Условия, которые необходимо выполнить, чтобы тело помогало духу выполнить духовную задачу на данное воплощение.Деление оберегов на мужские и женские. Принцип действия. Какие обереги-украшения носили мужчины и женщины. Расшифровка значения пальцев рук. Деление оберегов по возрастным вежам. - Программа 2
-
Какие обережные знаки располагались у женщин на уровне головы, плеч, груди и живота, на поясе, рукавах, подоле и обуви.Какую функцию в женской одежде выполняла понёва. Традиции, связанные с понёвами.Какие обережные знаки располагались на одежде мужчин.Головные и нашейные обереги. Мужские и женские обручья, что на них изображалось. Мужские и женские гривны, их значение.Как носили пояса мужчины. Чем пояс помогает мужчине в жизни. Изготовление простого обережного пояса под задачу.Что такое мирник или талисман. Типы талисманов. Мужские и женские поясные талисманы. Воинские талисманы и орнаменты, на них наносимые.Как наши предки использовали тварные платки. Какие орнаменты и знаки на них наносились.Правила сотворения оберегов и талисманов. Что можно и что нельзя делать при сотворении вещей. Правила сотворения обережной и талисманной вышивки. - Программа 3
-
Что такое покутник, правник или амулет. Что такое славищны, славицы или ладинцы.Как помочь вещи прийти к вам в мир справно. Как превратить безделицу и предмет в вещь, наполнив их живатмой.В какое время по Кологоду лучше всего сотворять обереги, талисманы и амулеты.Что означало вертикальное и горизонтальное размещение орнамента. Чиры, резы и коловраты в Узорочье. Что такое наузы.Деление месяцев по Богам. Что в это время можно сотворять.Как очищать вещи четырьмя стихиями.Как правильно читать значение, заложенное в орнамент. Как определить близь, даль, глубь и ширь узора.Что такое поддер, для чего его использовали. Значение подкладки в одежде. Как наши предки пришивали подклад, в каких изделиях его использовали. - Программа 4
-
Внешнее и внутреннее обережье дома. Что такое жило и живо. Какие обереги размещались в доме. Какие обряды проводились в течение Кологода. Навь, Явь и Правь дома, что входило в эти понятия.Как выбирали место для строительства дома. Как подготовить место под строительство дома. Как выбирали деревья для строительства дома. Когда строили дом по Кологоду. Как поэтапно происходило строительство дома.Энергетическое строение дома. Как пригласить в дом те энергии, которых не хватает. Расположение и выстраивание убранства дома по сторонам света. Значение горизонтали и вертикали дома.Для чего нужны сени в доме. Как оберегался вход в дом. Традиции наших предков, связанные с печью.Что можно и чего нельзя делать в ванной, туалете и бане. Какие символы использовали при их оформлении.Какие вещи присутствовали в женском куте и красном углу. Традиции, связанные с домашним убранством.Использование дорожек, рушников, утиральников, занавесей, схронников в доме. Какие символы на них наносили. - Программа 5
-
Что такое подорожник. Для чего использовали дверной рушник. Что такое завеси, для чего их использовали, какие знаки на них изображали.Виды служебных духов. Как наши предки взаимодействовали с домашними духами-помощниками.Что такое обряд. Тварные домовые обряды. Обряды, которыми руководил мужчина. Обряды, которые проводила женщина.Обряд с лоскутным одеялом, чтобы избавиться от различных болезней.Что символизируют различные виды швов. Для чего их использовали.Сотворение дороги желаний в процессе сшивания вещи. Обряд “40 стежков Макоши”. Обряд “Узор желаний”. Наговор на простейший оберег из красной нити. Обряды с нитью.Какие орнаменты, несущие талисманное значение, наносились на внутреннее и внешнее убранство дома. Как подобрать обережное и тварное убранство для своего дома.Магия кукол. Какие куклы и для чего сотворялись мужчинами и женщинами. Традиции, связанные с различными куклами.Что такое юша и подсознание в понимании наших предков. Какие три смысла несёт в себе любая неприятность, которая с нами происходит.
ПРОГРАММА СЕМИНАРА. РАЗДЕЛ 3:
- Программа 1
-
01Значение чётных и нечётных чисел. Как они связаны с Узорочьем.02Как знаки и узоры, наносимые на одежду человека и окружающие его в пространстве, влияют на него. Какую функцию в целом выполняли узоры.03Работают ли древние символы на современной одежде. Взаимосвязь древней одежды и современных вещей.04Какие орнаменты и символы можно использовать только мужчинам или только женщинам, их значение. Как отличить женские знаки богинь друг от друга.05Как понять, очищающую или наполняющую функцию несёт узор или символ. Как научиться правильно читать орнамент, а не придумывать его значение. Что нужно изучать для правильной расшифровки узоров. - Программа 2
-
01Как составлять орнаменты, соединяя различные знаки в единое целое. Как учитывать смену фамилии в составлении личного орнамента. Правила сотворения узоров.02Какие орнаменты помогали защитить от нави и призвать силу предков, развитию человека, призвать силу богов в человека.03Как правильно вышивать орнамент. Обережная, талисманная и амулетная вышивка. Какой вышивкой занимались мужчины. В каком возрасте дети начинали вышивать.04Когда зародились плетеные и другие типы орнаментов, какими швами они вышивались. Типы швов, их предназначение.05Простые швы и их задача. Использование простых пялец в вышивке. Каков порядок вышивки. Использование камней в вышивке. - Программа 3
-
01Предназначение верхней одежды, какие символы и узоры на неё наносились. На какой части одежды использовали знаки животных, богов, стихий. Использование небесных знаков в вышивке.02Предназначение простыни, подушки, подзора, скатерти. Какие символы и узоры на них вышивались. Какие цвета при этом использовались.03Знаки, касаемые культа предков. Для чего использовали дзядовые рушники. Какие символы изображали на погребальной одежде. Вдовий узор в одежде женщин.04Орнаменты и символы, изображаемые на столах, стульях, шкафах, сундуках, обуви, кровати для взрослых и детей. Орнаменты и символы, изображаемые на солонках, тарелках, горшках, кувшинах, ложках и другой посуде.05Какие символы наносили на алтарные чащи, изображались на стенах кухни и горницы, использовали для печатных пряников. Какие символы и орнаменты наносились на внешнее убранство дома.
В ИТОГЕ ТЫ:
В ПОДАРОК ТЫ ПОЛУЧАЕШЬ МАСТЕР-КЛАССЫ:
Подорожник
Дверной рушник
Завеси на окна
Подорожница
Купные обереги
Неразлучники
Бранницы Божницы
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
1. Если ты проживаешь в Украине, при оформлении заказа и регистрации в личном кабинете, рекомендуем использовать почтовый сервис gmail, так как на другие почтовые сервисы часто идет блокировка писем.
2. После завершения оплаты в твоём личном кабинете автоматически появится доступ к оплаченному материалу.
3. Если у тебя есть какие-либо вопросы, напиши письмо в службу поддержки по адресу admin@arina-nikitina.ru.
© Арина Никитина, Все права защищены. | Политика конфиденциальности | Публичная оферта | Инструкция по оплате материалов