ВРЕМЯ ДЕЙСТВОВАТЬ, или
КАК ЗАПЛАНИРОВАТЬ СЧАСТЬЕ
Получи практические инструменты, которые помогут
достигать желаемых результатов!
ВРЕМЯ ДЕЙСТВОВАТЬ, или
КАК ЗАПЛАНИРОВАТЬ СЧАСТЬЕ
Получи практические инструменты, которые помогут
достигать желаемых результатов!
«Чего хочу и сам не знаю, но надо это поскорей».
А ведь именно так выглядят цели многих современных людей. Мало кто из нас действительно знает, чего он хочет на самом деле.
Бывало ли у тебя так, что:
- чего-то хочется, а чего не понятно,
- хотел, добился, радости не испытал,
- хотел, хотел, хотел… перехотел,
- хотел, начал делать – бросил,
- хотел, начал делать – бросил, расстроился, поплакал(а) решил больше ничего вообще не делать НИ-ЧЕ-ГО,
- хочу, но не знаю, как сделать,
- хочу, делаю, что для этого считаю нужным, в итоге получается совсем другое,
- хочу, делаю, что для этого считаю нужным, советуюсь с людьми, следую их советам – опять ничего не получается…
Почему так бывает? Что нам мешает? Чем мы мешаем самим себе?
Об этом ты узнаешь на курсе «Время действовать, или Как запланировать счастье».
ЭТОТ КУРС ДЛЯ ТЕХ,
КТО ХОЧЕТ:
Понять свои истинные цели.
Убрать лишнее и перестать исполнять желания других людей.
Научиться быть цельным и планировать свое будущее.
Перестать лениться и прокрастинировать.
Научиться преодолевать трудности в процессе любой работы.
Научиться видеть кратчайший путь от цели до результата.
ПРЕПОДАВАТЕЛИ КУРСА:
АРИНА НИКИТИНА
- Знахарь, преподаватель славянской культуры и носитель славянской традиции.
- Автор более 50 семинаров и мастер-классов, таких как «Любомудрие», «Родолад», «Здрава», «Узорочье» и т.д.
- Более 20 лет помогает людям менять свою жизнь к лучшему.
- Более 3000 человек прошли обучение по программам Арины Никитиной. Многие из них смогли улучшить своё материальное благосостояние, поправить здоровье и наладить отношения с близкими.
АРИНА НИКИТИНА
- Знахарь, преподаватель славянской культуры и носитель славянской традиции.
- Автор более 50 семинаров и мастер-классов, таких как «Любомудрие», «Родолад», «Здрава», «Узорочье» и т.д.
- Более 20 лет помогает людям менять свою жизнь к лучшему.
- Более 3000 человек прошли обучение по программам Арины Никитиной. Многие из них смогли улучшить своё материальное благосостояние, поправить здоровье и наладить отношения с близкими.
АРИНА НИКИТИНА
- Знахарь, преподаватель славянской культуры и носитель славянской традиции.
- Автор более 50 семинаров и мастер-классов, таких как «Любомудрие», «Родолад», «Здрава», «Узорочье» и т.д.
- Более 20 лет помогает людям менять свою жизнь к лучшему.
- Более 3000 человек прошли обучение по программам Арины Никитиной. Многие из них смогли улучшить своё материальное благосостояние, поправить здоровье и наладить отношения с близкими.
ОЛЬГА КОВЯЗИНА
- Психолог, педагог.
- Преподаватель Академии Жизни «Одолень-трава».
- Мастерица по работе с душевной болью. Опыт работы с 2012 года.
- Работает с людьми по методу очищения души с 2015 года.
- Опыт работы в сфере культуры (в т.ч. с детьми) 7 лет.
ОЛЬГА КОВЯЗИНА
- Психолог, педагог.
- Преподаватель Академии Жизни «Одолень-трава».
- Мастерица по работе с душевной болью. Опыт работы с 2012 года.
- Работает с людьми по методу очищения души с 2015 года.
- Опыт работы в сфере культуры (в т.ч. с детьми) 7 лет.
ОЛЬГА КОВЯЗИНА
- Психолог, педагог.
- Преподаватель Академии Жизни «Одолень-трава».
- Мастерица по работе с душевной болью. Опыт работы с 2012 года.
- Работает с людьми по методу очищения души с 2015 года.
- Опыт работы в сфере культуры (в т.ч. с детьми) 7 лет.
В ПРОГРАММЕ КУРСА
8 ЗАНЯТИЙ:
- Целеустроение — что это, так ли страшно, каковы его задачи и с чем его едят.
- Искусство маленьких шагов в детстве – первые лествицы жизни. Ворошение целей и как отменить ненужные цели.
- Сложности выбора и как мы принимаем решения.
- Охота жить, желание и цель – схожести и отличия.
- Виды целей.
- Как через действия завершить стресс и начать наслаждаться. Разбор целей по вервицам и узлам.
- Счастье и бытиё, нежить, людина, спис дела, дома и жизни.
- Почему счастливым вместе быть проще, чем одному. Как всё успеть.
ЧТО ЖДЕТ ТЕБЯ ВНУТРИ
8 ЗАНЯТИЙ:
ЗАНЯТИЕ 1
- Что такое целеустроение с точки зрения наших предков. Что являлось для наших предков самой главной опорой в жизни.
- Когда начинает складываться наше целеустроение. В каких случаях наше целеустроение превращается в «дом Плюшкина».
- «Я есть» – как первый результат целеустроения. Жить или быть в этом мире, как происходит выбор человека.
- Почему в основе нашей жизни лежит состояние охоты. В чем заключается первое истинное желание ребенка, ради которого он начинает выстраивать цели.
- Как рождается наш внутренний наблюдатель. Как происходит разветвление единого сознания на состояние лоха.
- Что нас стягивает в состояние бытия, какую форму отношения к миру это формирует.
- Что становится основой для формирования либо мышления творца, либо мышления личности.
- Какие противоречия мешают любому целеустроению. Откуда рождаются корни убеждений, как их проработать.
В РЕЗУЛЬТАТЕ:
Ты поймешь, как целеустроение связано с твоими эмоциями, без чего не можешь жить, какими путями достигаешь желаемого, что мешает тебе достигать желаемого и чем это выгодно.
ЗАНЯТИЕ 2
- С чем можно сравнить целеустроение взрослого человека. Почему современные люди разных профессий привыкли быть исполнителями.
- Что есть жизнь в понимании наших предков, какую цель имеет наша первая лествица. Что такое «состояние лоха» с точки зрения наших предков.
- «Сделать так, чтобы не ждать и не было больно» – вторая цель человека, как она формируется. Как сознание человека разветвляется на несколько целей.
- Почему человек начинает достигать чужих целей, как формируются космы чужих целей, к чему это приводит в современном мире.
- Как нащупать основную свою задачу этого воплощения.
- Что говорят современные психологи о том, почему люди не доделывают свои дела до конца. Какая боль при этом существует в человеке с точки зрения душевного очищения.
- В каких случаях у нас формируются хвосты, в которые стекает наша сила. Что происходит с человеком, когда у него есть хвосты. Почему людям невыгодно избавляться от своих хвостов.
- Разбор практик по сбору своей силы.
В РЕЗУЛЬТАТЕ:
Ты поймешь, на какие чужие цели ведешься и чем тебе это выгодно, на какие ненужные цели утекает твоя сила и как её вернуть, какие действия приносят тебе радость.
ЗАНЯТИЕ 3
- Как сказка «Думы» показывает нам, что есть целеустроение лоха, а есть дума, благодаря которой ты достигаешь своей цели.
- Почему человек в состоянии лоха имеет тысячу целей, к чему это приводит в его дальнейшей жизни.
- Что такое цель. Какие вопросы позволяют проверить нашу цель.
- Что такое «мамка», чем она является для человека. Почему так важно из всех целей выделить то, без чего вы не сможете прожить.
- Что такое «кумаха» с точки зрения наших предков. Как достичь целеустроения кумахи, как можно отделить свою мамку жизнеобеспечения от кумахи.
- Как с помощью игры можно понять, где же вы обманываете себя. Как сыграть в игру по целеустроению.
- Чем духовные цели отличаются от душевных и физических. О чем говорят перекосы в целях, откуда они рождаются.
В РЕЗУЛЬТАТЕ:
Ты поймешь, в каком состоянии целеустроения находишься, приносит ли твое целеустроение пользу роду, где сам себя обманываешь и как услышать свою интуицию, как проанализировать свои цели для понимания их актуальности.
ЗАНЯТИЕ 4
- Как чужие цели могут привести к состоянию рабства.
- Кто такие «стервятник» и «мертвяк», как они превращают жизнь человека в Кощеево царство.
- Что такое цели-паразиты, куда они направлены. Как отменить и переписать такие цели для себя.
- Как человек становится рабом своих желаний, что при этом происходит.
- Как мы сами отбиваем себе охоту жить, куда она пропадает.
- Как на основании лествицы побед можно сформировать новое убеждение о том, что мир может защитить меня. В каких случаях мир не может нас защитить.
В РЕЗУЛЬТАТЕ:
Ты поймешь, на какие цели тратишь своё время, к чему тебя ведут твои цели, как отменять ненужные цели, чего на самом деле желаешь.
ЗАНЯТИЕ 5
- Для чего человеку нужно дойти до состояния, что в голове есть мусор. Почему так важно признать выгоды, которые за этим мусором стоят.
- Как найти свои настоящие цели в жизни.
- Какие ложные и чужие цели существуют у человека.
- С какими сказочными образами можно сопоставить наше сознание.
- На какие виды делятся цели, которые ведут нас по пути совершенствования, к чему они приводят.
- Чем цель отличается от задачи, почему так важно научиться их отделять.
- Как любую чужую цель можно сделать своей.
- Как понятие моды подменяет целеустроение.
В РЕЗУЛЬТАТЕ:
Ты поймешь, на какие виды ложных целей ведешься и почему, как сделать чужую цель своей, на какие виды делятся твои цели и что тебе дают, как связать собственные цели, к чему это может привести.
ЗАНЯТИЕ 6
- Главная цель нашего воплощения, что приводит нас к пониманию скумы.
- Какие цели должны быть у человека с точки зрения наших предков. Что такое мережка, как цели в ней связаны между собой.
- Как мы попадаемся на «мистера стресса» и состояние депрессии. Как наши образы поведения помогают формировать наши привычки.
- С чего надо начинать свое целеустроение с точки зрения наших предков. Как разобрать свои цели по вервицам и узлам.
- С чем связан наш стресс и отсутствие наслаждения. Как выйти из состояния стресса и депрессии в современном мире.
- Как завершить стресс экологичным для всех способом.
- Что такое «маговей». Как вытащить её из себя через практику.
В РЕЗУЛЬТАТЕ:
Ты поймешь, как отделить цель от задачи, какие цели управляют тобой, влияют ли на тебя детские мечты, что вводит тебя в состояние стресса.
ЗАНЯТИЕ 7
- Что такое счастье и состояние «мы» с точки зрения наших предков. Как состояние «мы» меняется в современном мире, почему так происходит.
- Что нас приводит к состоянию счастья, а что к состоянию бытия. Как не начать обесценивать свое стремление к счастью.
- Как мы попадаемся на «мистера стресса» и состояние депрессии. Как наши образы поведения помогают формировать наши привычки.
- Что такое состояние нежити, какие плюсы быть в состоянии нежити.
- Кто такой людина, его выгоды. Как научиться отслеживать проявления нежити и людины в собственных целях и не скатиться до этих состояний.
- Как сделать спис дома счастья. Что нам дает совокупность списа дел, дома, себя как Бога или Богини.
- Какие могут быть помехи и подводные камни на пути к спису дела, дома, жизни.
- Что такое «целеустроение кулака».
В РЕЗУЛЬТАТЕ:
Ты поймешь, каким мышлением руководствуешься по жизни и почему, как выявлять помехи при прописывании планов, как поэтапно достичь своей мечты в разных сферах жизни.
ЗАНЯТИЕ 8
- Почему очень важно понять и принять, что у нас есть цели-разрушители. Что подразумевают под собой цели-разрушители, как с ними работать.
- О чем говорят цели, связанные с долгами и хвостами, что их объединяет.
- Почему так важно проработать тему долгов, примеры вычищения хвостов.
- Счастливый человек – целеустроенный человек! Что нужно делать для того, чтобы все успевать.
- Почему современные люди перестали коммуницировать друг с другом, к чему это приводит.
- Что происходит с человеком, если он не чувствует себя защищенным. В каких случаях человек чувствует себя защищенным.
В РЕЗУЛЬТАТЕ:
Ты поймешь, как правильно распределять цели по значимости, есть ли у тебя долги по отношению к себе и другим, как почистить свою жизнь от всего ненужного, что нужно делать, чтобы успевать выполнять задуманное.
В ИТОГЕ
ТЫ УЗНАЕШЬ:
- Какие страхи и помехи мешают нам достигать поставленных целей.
- Как собирать свою силу для того, чтобы совершить абсолютно любое дело.
- Как не вестись на хотелки других людей, даже если они очень заманчивы.
- Как понять, чего я хочу на самом деле и как не делать то, что не хочу.
- В чем проявляется наша охота жить и как получать радость от любого дела.
- Какие бывают цели, как подбирать ключи к их осуществлению.
- Как правильно создавать образы будущего.
- Как быть в ресурсе и не растрачивать силу попусту.
Ты сможешь научиться получать радость от любого дела и выстраивать
кратчайший путь от цели до результата!
Ты сможешь научиться получать радость от любого дела и выстраивать кратчайший путь от цели до результата!
ОТЗЫВЫ О КУРСЕ:
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ИНФОРМАЦИЯ:
1. Если ты проживаешь в Украине, при оформлении заказа и регистрации в личном кабинете, рекомендуем использовать почтовый сервис gmail, так как на другие почтовые сервисы часто идет блокировка писем.
2. Проверь e-mail, указанный при оформлении заказа, сразу после завершения оплаты на него придёт письмо с инструкцией.
Если письмо не пришло, проверь папку «Спам» своей почты, пройди на страницу Инструкция действий после оплаты и сделай всё, что там написано.
3. Если у тебя есть какие-либо вопросы, напиши письмо в службу поддержки по адресу admin@arina-nikitina.ru
© Арина Никитина, Все права защищены. | Политика конфиденциальности | Публичная оферта | Инструкция по оплате материалов